miércoles, 29 de abril de 2020
lunes, 27 de abril de 2020
Novas tarefas de repaso. 27 de abril
Deixovos aquí algunhas tarefas de repaso de varios temas de Matemáticas e Linguas.
27 de abril de 2020
Estes exercicios de Lengua están sacados do Dosier de Actividades de Ampliación.
Agora fíxate
no comezo desta historia e despois escribe un conto en galego.
Como mínimo, este relato deberá ter entre duas-catro páxinas.
“Era Agosto de
2015 cando Toño, un rapaz de doce anos, chegou cos seus pais a unha
pequena e retirada aldea de montaña. Alí
pasarían as vacacións que, po lo que sospeitaba, ían a ser moi aburridas. Só as
ruínas dunha antiga torre, que se
erguía sobre unha escarpada
ladeira, pareceron despertar no rapaz
certo interés. <<Algo é algo>>, pensou....”
Ten en conta o
que xa vimos en clase:
§ Incorpora o marco.
§
Engade,
se queres, detalles sobre os protagonistas.
§
Decide
que outros personaxes aparecerán.
§
Imaxina
que vai a pasar, cal será a acción do
conto.
§
Elixe un
bo final
§
Fai un
debuxo para ilustrar o relato.
lunes, 20 de abril de 2020
Tarefas de reforzo e ampliación de Matemáticas t9
Algunhas tarefas de reforzo MATEMÁTICAS
Deixovos aquí un par de fichas con actividades de reforzo de Matemáticas.
Tamén podedes traballar no Libro Esencial, nas páxinas 40 41 e 44.
martes, 14 de abril de 2020
Iniciamos o terceiro trimestre
Novas tarefas para un novo trimestre. 14/04/2020
Ben, imos a continuar coa adquisición de competencias e estamos dispostos de novo a aprender a aprender..... Deixovos a continuación algunhas explicacións de Matemáticas, Sociais e Linguas, e unha serie de actividades a realizar nos próximos días.MATEMÁTICAS
Tema 9:
La superficie
Video complementario.
2.
Facede os exercicios que están punteados
nas seguintes páxinas. Fixádevos nas escalas
para pasar de unhas medidas a
outras.
3. Tarefa de investigación: Saber máis.
Debedes buscar información acerca das unidades de medida
lineal e de superficie que utilizan nos países anglosaxóns; e establecer as equivalencias
co sistema métrico decimal, expresando cada unha en metros. Facedes un pequeniño esquema e enviádesmo por correo electrónico.
Podedes utilizar
unha táboa deste tipo:
Unidades de medida anglosaxoas.
|
|||
Unidades de
medida lineal
|
Equivalencia en
metros
|
Unidades de
medida de superficie
|
Equivalencia en
metros.
|
1 polgada
|
1 polgada cadrada
|
||
***En canto
rematedes estes exercicios xa vos
enviarei máis por mail.
SOCIAIS.. TEMA 2: A IDADE CONTEMPORÁNEA.
Imos ver o
tema 2, sobre A Idade Contemporánea e o século XIX en
España.
-Mirade os vídeos que vos deixo nos enlaces, tanto aquí
coma no blog.
Video de Xosé: A idade contemporánea
Video de Xosé: A idade contemporánea
-Despois faremos os
seguintes traballos que teredes que
entregarme como moi tarde o 30 de abril. Que
sexan breves, concisos e que inclúan o fundamental.
Traballo 1:
A revolución Francesa:
1.
Data e causas.
2.
Ideas sobre as que se asenta. A Ilustración.
3.
Principios e obxectivos que se perseguían coa revolución.
4.
Principais ilustrados desa época que preconizaban esas ideas.
5.
Que cambios políticos e sociais supuxo esta
revolución para Francia.
6.
Bibliografía/webgrafía.
Traballo 2.: A Revolución Industrial
a)
Onde, cando e como xurdiu.
b)
Que cambios trouxo para o campo e as
cidades.
c)
Cales foron os principais cambios sociais e
económicos que se produciron na sociedade con esta revolución.
d)
Bibliografía/webgrafía.
Traballo 3: O
século XIX en España.
1.
A cultura e a arte no século XIX
2.
A sociedade no século XIX.
3.
A España no século XIX
4.
Bibliografía/webgrafía.
LINGUA GALEGA
Mirade o vídeo que
vos deixo no blog, e repasade
esta páxina.
Exercicios:
1.
Clasifica
as seguintes oracións en simples ou compostas e
segundo a intención do falante.
· Cando
saias, apaga a luz do teu cuarto
· Os
xogadores acabaron esgotados
· Carme
escolleu un libro de aventuras.
· Cando
che contou iso Andrés?
· Non
esperei por el porque xa era tarde
· Se
o queres, tes que encargalo na tenda.
· Oxalá atope
o camiño!
2.
Transforma estas oracións activas en pasivas.
§ O
concello rehabilitou o vello teatro.
§ Declararon inocente o acusado.
§ Apagaron
o lume os bombeiros de Lugo
§ O
rapaz comeu toda a merenda.
3.
Indica
de que tipo son as seguintes
oracións segundo a intención do falante.
· Garda
o material no seu lugar.
· Canto
ma alegrou a súa visita!
· Talvez
che caeran as chaves no coche
· Hoxe
non tiña pensado ir á piscina.
4.
Pasa
as seguintes oracións á voz activa.
a) A
noticia foi publicada por todos os xornais.
b) Aquela
cova foi descuberta polo veciño Xan.
c) As
probas serán superadas por todos os
alumnos.
lunes, 13 de abril de 2020
Comentando libros
Comentando libros.
Iniciamos aquí unha nova acción que consiste en comentar os libros que se vaian lendo.
Deixovos o primeiro que nos chegou, o de Inés, que está moi ben.
Pipi mediaslongas embarca. (Inés)
Inés recomendando o libro:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)